Дистанційне навчання 11 клас

24.03.20 - 31.03.20

Тема: «Генетичний зв'язок між класами сполук»

Прочитати параграфи 26, 27, подивитися відеоурок, виконати у робочому зошиті завдання 1-4 с.148 (письмово) - дост. рівень
Завдання високого рівня - тести на сайті classtime, код сесії - ZJ6Q55.
ВХІД  ДЛЯ УЧНЯ - КОД - ПРИЄДНАТИСЯ

Зворотній зв'язок і консультація (31.03.20) через групу у Вайбері
Фотографії з д/з відправляти на електронну пошту rusu.anna.86@gmail.com 31.03.20 р

31.03.20 - 07.04.20

Тема: «Жорсткість води»

Прочитати параграф 28, подивитися відеоуроки, виконати у робочому зошиті конспект за параграфом (8 - 10 речень) - дост. рівень

Завдання високого рівня - додатково до конспекту завдання 1-5 с.154 (письмово) "Застосовуємо"

Зворотній зв'язок і консультація (07.04.20) через групу у Вайбері
Фотографії з д/з відправляти на електронну пошту rusu.anna.86@gmail.com 07.04.20 р.

                                                           07.04.20 - 14.04.20

Тема: «Рішення задач і вправ»

Прочитати параграф 29, подивитися відеоуроки, виписати у робочому зошиті і прорішати задачі із параграфу  - дост. рівень
На вис.рівень додатково  завдання 1-3 с.158 (письмово) ("Застосовуємо")

 

Зворотній зв'язок і консультація (14.04.20) через групу у Вайбері

Фотографії з д/з відправляти на електронну пошту rusu.anna.86@gmail.com 14.04.20 р.

                                                          14.04.20 - 21.04.20

Тема: «Рішення задач і вправ»
(продовження)

Розв'яжіть задачі:

1) Обчисліть відносні молекулярні маси речовин

 Al₂(SO₄)_3, Ва(ОН)₂, N₂O, N₂O_3,Р₂O₅, ZnO, NO 

2) Запишіть формули речовин і розрахуйте у кожній масову частку вуглецю і гідрогену. Зробіть порівняльну характеристику

23

3) Згадайте!!! 

Узагальнення навчального матеріалу з теми “ Неорганічні речовини і їхні властивості” (самостійна робота)

Пройти тестування з теми необхідно через платформу Classtime. Оцінка за тестування буде зарахована як оцінка за самост. роботу.

Код сесії - D3QZM.

ВХІД  ДЛЯ УЧНЯ - КОД - ПРИЄДНАТИСЯ

Зворотній зв'язок і консультація (21.04.20) через групу у Вайбері

Фотографії з д/з відправляти на електронну пошту rusu.anna.86@gmail.com 21.04.20 р.

                           21.04.20 - 28.04.20

Тема: «Біологічне значення металічних і неметалічних елементів»
 

Прочитайте параграф 32, подивиться відеоурок, дайте відповіді у робочому зошиті на запитання 1-3 ( "Знаємо, розуміємо") - дост. рівень

На вис.рівень додатково  завдання 1, 2   (письмово) ("Застосовуємо")

Зворотній зв'язок і консультація (28.04.20) через групу у Вайбері

Фотографії з д/з відправляти на електронну пошту rusu.anna.86@gmail.com 28.04.20 р.

28.04.20

Проходимо тести

1.К углеводам относятся:
 A)глюкоза, крахмал, сахароза

B)  все сладкие на вкус вещества

C)  сахароза, глицин, угольная кислота

D)  целлюлоза, гидролаза, фруктоза

E)  крахмал, целлюлоза, рибоза

2.В кровь человека углеводы поступают в виде:

A)  гликогена

B)  сахарозы

C)глюкозы

D)  крахмала

E)  целлюлозы

3. К моносахаридам относятся:

A)  мальтоза, глюкоза, целлюлоза

B)  глюкоза, сахароза, крахмал

C)  фруктоза, мальтоза, целлюлоза

D) глюкоза, фруктоза, рибоза

E)  целлюлоза, глюкоза, сахароза

4.В результате гидролиза сахарозы образуются:

A)  гидролаза и сахарин

B)  уксусная кислота и этанол

C)  галактоза и глицин

D) глюкоза и фруктоза

E)  крахмал и этанол

5.В процессе фотосинтеза в растениях из углекислого газа и воды образуется:

A) глюкоза

B)  сахароза

C)  крахмал

D)  угольная кислота

E)  рибоза

6.Качественная реакция на обнаружение глюкозы:

A)  обесцвечивание бромной воды

B)  реакция «серебряного зеркала»

C)  взаимодействие с металлическим натрием

D)  взаимодействие с раствором хлорида железа (II)

E)  взаимодействие с хлоридом бария

7.При растворении сахарозы в воде происходит:

A)  образование карамели

B)  гидролиз сахарозы с образованием глюкозы

C)  гидролиз сахарозы с образованием фруктозы

D)  образование осадка

E)  разрушение кристаллической решетки сахарозы

8.В состав молекул ДНК и РНК входят остатки:

A)  одноатомных спиртов

B)  жиров

C)  белков

D) углеводов

E)  альдегидов

9.К дисахаридам относится:

A)  фруктоза

B)  глюкоза

C) сахароза

D)  целлюлоза

E)  крахмал

10.К 50 г 9%-го раствора глюкозы прилили 150 г 8%-го раствора аммиачного комплекса серебра [Ag(NH3)2]OH. Какова масса выпавшего при реакции осадка (г)?

A)  5,4 г

B)  4 г

C)  4,5 г

D)  7 г

E)  10 г